Faire Réfléchir les Élèves de Nouveau

Il faut restaurer la réflexion des terminales C,D et L. En effet, leurs livres faisaient réfléchir. Il est possible de faire de coaching sans coach en faisant réfléchir, avec un rapport à la société.

Donc il existe deux méthodes pour recréer des programmes scolaires impliquant les élèves davantage. On peut combiner les méthodes. Par exemple, faire des exercices géométriques s’arrêtait à la troisième alors qu’il y avait de la géométrie au lycée. Il faut que l’élève soit capable de voir un problème géométrique pour le résoudre.